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﻿**MARCO TEORICO** La escuela, además de la familia, como espacio social privilegiado para el aprendizaje, participación y el conocimiento, tienen la responsabilidad de aproximarse a filosofias y estrategias pedagógicas en educación sexual, que se conviertan en punto de referencia indispensable para el actual y vivir sexual, de la niñez y la juventud.

La escuela es el espacio protagónico en el proceso de socialización de actitudes y comportamientos. Es allí donde niños, niñas y adolescentes pasan la mayor parte de su tiempo y donde las familias depositan su confianza para formar a sus hijos.

La sexualidad, al mismo tiempo que es un elemento del desarrollo individual del sujeto, está también presente en la vida de relación que este sujeto establece con otras personas, principalmente con sus compañeros, por lo tanto la Escuela está obligada a educar en este aspecto.

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